Le Darfour.

LE DARFOUR.

Depuis 2003, une guerre civile a éclaté entre éleveurs nomades et paysans sédentaires...
Ces notes ont été rédigées le 19/11/07 suite à un travail de recherches en commun entre Mr Abdourhamane Diop et moi-même...

1. Où se trouve le Darfour?

Le Darfour est une région de l'Ouest du Soudan; cette région est peuplée de 3 ethnies : les Fours, les Masalites, les Zaghawas.

2. Origine du conflit.

Ce conflit oppose:

• Les ethnies du Darfour : les Fours, les Masalites, les Zaghawas sont des paysans sédentaires, de confession musulmane.
• Les éleveurs nomades qui sont des éleveurs musulmans .

Depuis les sécheresses des années 1980 , les populations nomades qui vivent essentiellement de l'élevage, voient un intérêt de se sédentariser...
Mais, ce sont les populations sédentaires qui détiennent la terre; ces populations sont des cultivateurs sédentaires..
Alors , les premiers heurts se produisent par les nomades ou les milices Janjaweed (=cavaliers du diable) qui réclament la terre..
Très vite , une haine s'installe entre ces deux populations aux modes de vie si différents.
De plus , le Darfour est une région riche en pétrole ; et ce pétrole est exploité par le gouvernement de Khartoum mais hélas le Darfour ne bénéficie d'aucune retombée financière!!
De plus, les 3 ethnies du Darfour ( les Fours, les Massalites et les Zaghawas) n'obtiennent que très peu de représentation au pouvoir central de Khartoum.
Alors dans les années 1990 , oubliés du pouvoir central de la capitale, les sédentaires ont commencé une rébellion .
Cette rébellion , au début faible, s'est développée et est devenue de plus en plus puissante....

3. La guerre civile s'installe.

En 2003, la rébellion des ethnies du Darfour reprend de plus belle contre les dirigeants de Khartoum. Devant les succès militaires face au gouvernement, celui-ci choisit d'armer les milices Janjaweed pour contrer l'insurrection des sédentaires.
Le gouvernement de Karthoum pousse les Janjaweeds, qui haïssent les sédentaires à les tuer, à les éliminer...
Ainsi, en armant les milices Janjaweeds ( nomades), le gouvernement laisse régler le sort des autres ethnies mais il leur offre aussi du soutien, des armes..
La haine présente depuis des années entre les 2 parties , provoque le début d'une guerre civile extrêmement meurtrière...
Les Janjaweeds entrent dans les villages en tuant, violant, pillant , brûlant tout sur leur passage..
Les populations sédentaires fuient la région du Darfour laissant à l'ennemi leurs terres, leurs maisons.

4. Le Darfour, un génocide?

Deux millions de personnes fuient le Darfour et trouvent refuge dans le pays voisin : le Tchad; Les ONG ( organisations humanitaires non gouvernementales comme Médecins sans frontière) ,le HCR ( le Haut commissariat aux réfugiés) installent des camps de réfugiés où l'on trouve une forte mortalité soit 10 000 morts par mois......
On compte 200 000 morts à ce jour.
Certains historiens donnent le terme de "génocide " à ces massacres car les violences sont essentiellement commises sur les populations civiles, les femmes, les enfants et qu'il y a aussi une volonté d'exterminer les peuples africains du Darfour. Dans les massacres commis dans les villages au Darfour, les Janjaweds ont réellement la volonté faire disparaître ces peuples du Darfour en tuant en priorité les bébés, les enfants dans le but précis de stopper toutes descendances possible des ethnies du Darfour.
Les Janjaweeds ne combattent pas seulement les militaires mais ils brûlent les villages et s'attaquent aux civils..
Et depuis peu, on parle également de cause raciste du conflit : entre les nomades de langue arabe qui voudraient exterminer les sédentaires de langue africaine. Les nomades s'emploieraient à un véritable nettoyage ethnique , en voulant faire disparaître les races des sédentaires de langues africaines ....
Aujourd'hui, la situation est encore plus critique et le conflit se propage au Tchad.

5. Pourquoi n'intervenons-nous pas?

L'ONU veut déployer ses casques bleus mais elle se trouve confronter à plusieurs problèmes:

• Tout d'abord, le gouvernement de Khartoum refuse l'intervention des casques bleus puisque même gouvernement cautionne les massacres.
• Mais aussi, les Russes et les Chinois utilisent leur veto au conseil de sécurité de l'ONU. Les russes refusent l'intervention des casques bleus car elle tire de ce conflit une manne financière sans précédent par la vente d'armes, d'hélicoptères...
• Les Chinois refusent également l'intervention des soldats de la paix car ils possèdent des intérêts pétroliers dans le pays.
• La ligue arabe qui maintient également un front très hostile contre toutes solutions pour le Darfour.
• N'oublions pas , non plus que la France vend également des armes aux Janjaweeds.....

6. Que faire pour faire bouger les choses?

En France , des associations se sont créées pour soutenir le Darfour..
Des associations comme Médecins sans frontières sont présents dans les camps de réfugiés.
Des personnalités ( comme le groupe Muse....)ont soutenu aussi des associations.....

Voici quelques liens d'associations soutenant la cause du Darfour...Cliquez pour suivre les liens...

Un clip sur le Darfour, musique de Muse sur le blog d'Elina.

LSD: sauver le Darfour

MSF:médecin sans frontière

Collectif urgence Darfour.

Une discussion sur le Darfour sur un forum.

Un article dans le Monde Diplomatique.

Une émission de radio France

Un autre clip de Oxmo Puccino

En discutant avec le professeur de Joal, nous avons pris conscience du manque de matériel de ce collège.
Or l'acheminement du matériel coûte très cher!! ( 150 à 200 euros le m3 d'un conteneur)!!
De plus, les taxes douanières sont élevées et les exonérations de taxes sont difficiles à obtenir.
Par conséquent, notre objectif est de récolter de l'argent qui sera dépensé au Sénégal pour l'achat du matériel plus lourd ( cahiers, livres, rétroprojecteur, écran, cartes murales.....)
Voici nos actions!!!
Début décembre 2006 : le marché de Noël de La Bassée. Ainsi, début décembre, les élèves et moi-même avons travaillé pour mettre en place un stand au marché de Noël de La Bassée.
Nous avons confectionné des brochettes de bonbons , les parents ont fait des gâteaux, ont donné des lots; les élèves sont venus au stand pour aider , pour faire les sandwichs; les collègues sont venus acheter au stand, ou faire des dons .
Début janvier: opération " galette des rois". Suite à ce marché de Noël, nous avons vendu des galettes des rois début janvier.
Fin janvier 2007 : opération " on récupère du matériel scolaire"; je connais 2 personnes qui se rendent au collège de Joal le 2 février; ainsi, j'ai demandé aux élèves, aux parents, aux enseignants de récupérer du matériel scolaire léger ( trousse, stylos, règles en plastique); en 2 jours, j'ai déjà récupéré 4kgs de matériel!!!
Un grand merci aux familles qui ont été généreuses.
Fin janvier : envoi de courrier aux grandes enseignes comme le Kinépolis, Auchan, Leclerc, Cora, Carrefour afin d'obtenir des lots gratuits pour une future tombola .Nous n'avons pas eu beaucoup !!!
Vente de papillons pour la fête des mères mai 2007. D'ailleurs pour confectionner ces papillons , j'ai eu besoin des dessus plats des boites en plastique de gâteaux, croissants, petits pains au chocolat...Merci à ceux qui m'en ont apportées.
Décembre 2007: début de la correspondance avec les 5ème B.
Janvier , février 2008: récolte de matériel scolaire léger (stylos, crayons de bois, règles en plastique, gommes, trousses en vue d'un départ durant les vacances de févriers 2008.
Le lundi 5 mai débutera la semaine africaine jusqu'au vendredi 9 mai au collège Albert Schweitzer de La Bassée.
Au programme, on attend la venue de la troupe Association Grâce Théâtre du Burkina (AGTB) pour animer les ateliers de percussions et de danses africaines.

Il y aura aussi un atelier cuisine sénégalaise (confection de biscuit " nougatine "et de boissons locale "jus de Bissap " ainsi qu'un repas typique à la cantine) ;

On aura également un atelier de danse orientale , des expositions photos et vidéos , ainsi que des ateliers de jeux africains animés par l'association Diokko de Villeneuve D'Ascq.
Les élèves exposeront chez les habitants leurs dessins sur le thème " comment imagines-tu l'Afrique?" dans le cadre des fenêtres parlantes .
Et j'espère qu'il y aura encore de nombreux projets!!!

Valérie.

Les premières lettres....

Voici quelques lettres du professeur de Joal.

La première lettre :

Bonsoir collègue!!!
C'est un plaisir de te lire , j'espère que tout va bien et les petites vacances se passent très bien?
J'ai parlé avec mes élèves ce jour, donc d'ici samedi je vais te donner la liste d'une vingtaine d'élèves, je ne sais pas encore combien tu en as ? Si ça ne suffit pas, je t'enverrai d'autres la semaine prochaine.
Oui , mon collège s'appelle Lamine Senghor et se trouve à Joal(ville natale de Léopold Sédar Senghor)ville côtière sur la petite côte dans la région de Thiès à l'ouest de Dakar,l'activité principale est la pèche artisanale.
on a 22 classes dont 6 c lasses tournantes.
Tu me donnes ton adresse je t'enverrai des cartes postales.
très bonne soirée et à très bientôt.
Abdourahmane!


La deuxième lettre: L'Afrique n'est pas seulement un continent de guerre, de famine.....

Bonsoir Valérie!
C'est un plaisir de te lire, hier j'avais cours avec mes élèves de 4è, j'avais demandé à une quinzaine d'élèves de m'apporter leur adresse aujourd'hui mais c'est seulement 9 qui l'ont fait.

Oui, les occidentaux surtout les plus jeunes ne connaissent l'Afrique que par les guerres,la famine, les coups-d'état , la corruption...C'est par ce que les médias ne diffusent que ces événements en général.

Notons que ça existe : il y a l'instabilité dans certaines zones en Afrique, on parle de la Côte d'ivoire depuis deux ans, et surtout aujourd'hui les massacres qui se passent au Darfour(Soudan)et quand on nous montre ces images tous les jours et entendent ça dans les radios, alors on a cette idée de l'Afrique.

Néanmoins , on a des zones où il y a la paix, la stabilité, les gens y vivent bien, par exemple ici au Sénégal, mon pays, c'est un pays stable, émergent, on sent une nette amélioration des condition de vie, je te dis que Dakar est en chantier en ce moment, on construit de nouvelles routes,et autoroutes,dans ma ville Thiès il y a un grand changement dans le domaine des infrastructures qu'il y a 5 ans auparavant,les salaires ont connu des augmentations même si c'est peu.

On note aussi du modernisme sur par exemple les cartes d'identité,c'était du papier plastifié mais maintenant c'est des cartes numérisées,la technologie se développe on favorise maintenant les disciplines scientifiques dans les écoles , l'internet est présent partout,le téléphone portable,les télé satellitaires...on est pas privé de tout cela.

Avec toutes ces choses , il y a des difficultés qu'on rencontre , les denrées de premières nécessités ont leurs prix qui flambent , cela à cause bien sur du cour instable et toujours plus cher du pétrole sur le plan international,il y a le chômage qui persiste encore et d'autres problèmes aussi...

Donc , l'Afrique n'est pas toujours ce que certains occidentaux la font , il y a des difficultés certes mais l'espoir demeure , il y a 15 ans en arrière on avait plus de guerre sur le continent qu'actuellement , il reste du chemin à faire et on est optimiste pour l'avenir.
Je te parlerai d'autre chose sur l'Afrique , de mon pays prochainement.

Donc , je vais te donner l'adresse exact du collège,te parler de LAMINE SENGHOR(nom du collège où je suis)Moi c'est bien ABDOURAHMANE DIOP(.j'ai pas pu écouter cette émission,pas de casque ici)
Très bon week-end et à bientôt!!!
Amicalement!!!
Abdourahmane

Le début de l'aventure novembre 2006...

Une correspondance entre des élèves de 5ème du collège A.Schweitzer de La Bassée ( Nord de la France) et les élèves du collège de Joal au Sénégal est mise en place depuis octobre 2006........
Au fil du temps, un travail en commun entre le professeur sénégalais et moi-même a vu le jour : rédaction des lettres, création d'un carnet de voyage, recherche et confrontation de nos différents points de vue sur le Darfour, création d'un jumelage accentuant le lien fort entre les deux établissements, actions pour récolter des fonds en vue d'une aide au développement pour le collège de Joal, distribution de matériel pour les élèves de Joal en fevrier 2007 .
Cette action se poursuit cette année avec la récolte de matériel en vue d'un départ en février 2008 et la mise en place d'un projet d'aide au développement pour le collège de Joal.
Il y a aussi la mise en place d'une semaine africaine avec la venue d'une troupe du Burkina Faso ; cette semaine sera ponctuée de temps forts : expositions chez l'habitant " les fenêtres parlantes" de dessins d'enfants "comment imagines-tu l'Afrique ?", ateliers percussions, ateliers danses africaines, ateliers danses orientales, ateliers contes africains, ateliers cuisine sénégalaise.

Val